Мониторинг с неба
Студент 4 курса биотехнологического факультета Гродненского аграрного университета Артем Гордейчик свой проект «Использование роботизированной техники для мониторинга объектов животного мира» уже опробовал на практике. При помощи квадрокоптера (беспилотного летательного аппарата) с камерой отслеживал миграцию зубров в Беловежской пуще.
– За двадцать минут (на столько в среднем хватает заряда аккумулятора) удавалось облететь территорию в четыре квадратных километра, – пояснил Артем. – В итоге видно, на каком участке находятся животные, можно вести подсчет стада.
По задумке аналогичные видеозаписи, снятые в разное время, должны стать хорошим подспорьем для составления миграционных карт. Кроме того, с помощью квадрокоптера есть возможность наблюдать за посевами как с высоты птичьего полета, так и с достаточно близкого расстояния, оценивая их состояние, наличие потерь, болезней и так далее. Пробные вылеты уже проводились над учебными полями. Пока автор идеи представил проект в рамках выставки-форума. С предложениями о сотрудничестве в местные СПК или другие организации еще не обращался.
У них получится
В 2015 году в Беларуси была принята концепция инклюзивного образования. Отталкиваясь от нее, ученица Поречской средней школы Александра Заяц и учитель-дефектолог этой же школы Ирина Кисель разработали проект «Я и мир вокруг меня». Он предполагает проведение разнообразных мероприятий, как локальных, так и районных, для детей, в том числе с особенностями психофизического развития. Это, помимо прочего, позволит развить толерантное отношение к особенным мальчикам и девочкам.
– К примеру, у ребенка плохо развита мелкая моторика. Будет здорово, если он вместе с другими здоровыми ребятами попробует сделать картины из фасоли или какой-то крупы, – подчеркнула Ирина Кисель. – В других случаях такому человеку можно предоставить возможность выступить на каком-нибудь мероприятии. Пусть он даже прочтет стихотворение из нескольких строчек.
Необычный музей
Музей традиционной писанки, возможно, появится в Сопоцкине. Такая идея (принадлежит ПО ОО «БРСМ» отдела идеологической работы, культуры и по делам молодежи Гродненского райисполкома) особенно актуальна в связи с тем, что территория сельсовета – зона, куда разрешен безвизовый въезд иностранных туристов. Как рассказала ведущий методист по работе с детьми и молодежью отдела методического обеспечения клубных учреждений и любительского художественного творчества Гродненского районного культурно-информационного центра Ольга Шиколович, планируется, что в музее разместится коллекция писанок и широкий спектр сувениров, который смогут приобрести посетители. Кроме того, здесь же для них будут проводиться мастер-классы по росписи пасхальных яиц.
Сохранить память
Создать сайт, который объединит информацию о разрушенных в Великую Отечественную войну белорусских городах, хотят учащаяся 11 класса Индурской средней школы Ангелина Беленик и учитель английского языка Артем Кобылянский.
– Сюда войдет не только текстовая, но и фото-, видеоинформация, которая до этого была недоступна рядовому пользователю, – поделился Артем Вячеславович. – В том числе архивные данные, рассказы людей. Каждый желающий сможет узнать, каким был населенный пункт до войны, во время и после нее.
Экологический продукт
Воспитывать экологическую культуру и экологическое сознание в рамках своего проекта планирует учитель английского языка средней школы № 1 г. Скиделя Мария Налегович. Поскольку сама автор не смогла приехать, более подробно о задумке рассказала педагог-организатор этого же учреждения образования Екатерина Мышко:
– Проект нацелен на то, чтобы бытовые отходы, которые можно вторично использовать, попадали на переработку. Для этого планируем для учащихся и их родителей проводить различные мероприятия, в том числе лектории, семинары, практикумы. Это позволит привлечь как можно больше людей к раздельному сбору мусора, который необходимо выкидывать в специальные контейнеры. Последних пока не очень много. Но к реализации идеи готовы подключиться Скидельский горисполком и Скидельское ЖКХ.
Кстати, по результатам опроса, проведенного в качестве подготовки к разработке проекта, из трех тысяч скидельчан 17% пользуются контейнерами для раздельного сбора мусора и пунктами приема вторичных материальных ресурсов, 57% осознают необходимость сортировки своих бытовых отходов и готовы это делать в будущем, 59% сетуют на отсутствие специальных контейнеров возле дома.
Ресурсы солнца
А вот ученик гродненской средней школы №26 Владислав Недолугов пока воплотил идею своего проекта c помощью образовательного конструктора «Lego». Он создал и запрограммировал автоматическую направляемую солнечную панель под руководством преподавателя гродненской Студии робототехники Андрея Алексейчика.
– С помощью специальных датчиков солнечная панель может поворачиваться к самому яркому источнику света, – отметил Андрей Алексейчик. – То есть всегда максимально эффективно будет использоваться ее потенциал. В дальнейшем возможно применение такой разработки и на промышленном уровне. Тем более сейчас очень актуальна тема экологически чистых источников энергии.
Это здорово
С каждым проектом, которых было представлено порядка 30 в 6 номинациях, знакомился экспертный совет. По результатам зонального этапа лучшей стала разработка «Корригирующий латеральный артрориз подтаранного сустава для лечения нефиксированной формы плоскостопия у детей», предложенная ассистентом кафедры Гродненского медуниверситета Геннадием Кошманом. «Серебро» досталось мастеру производственного обучения Гродненского колледжа техники, технологии и дизайна Наталье Котович с проектом «Азбука маленькага беларуса». «Бронза» – у студента Гродненского аграрного университета Виталия Мистюка с идеей «Научное обоснование соответствия качества хмелеводческой продукции современным требованиям пивоваренной промышленности при использовании метода высокоэффективной жидкостной хроматографии».
Стоит отметить, что лучшими в номинации «Социальная сфера» были выбраны сразу два проекта из Гродненского района – «Музей разрушенных городов» и «Музей традиционной писанки г.п. Сопоцкин, как объект повышения туристической привлекательности Августовского канала».
